Új hozzászólás Aktív témák

• #29 ddekany veterán #56573440 #27

  Új Válasz 2023-04-21 22:59:10 #29

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  ddekany

  veterán

  válasz #56573440 #27 üzenetére

  Végül is, a gyerekem is még tanul fejben meg papíron számolni, pedig a számológép nem újdonság... Viszont lázad is, hogy de minek.

  Persze a cikkben elsősorban a házi dolgozatokról és hasonlókról van szó. Hogy azt kell úgy adni, hogy ilyen segítséggel együtt is (aminek a tudása évről évre nő) hozzá kelljen tenni valamit a tanulónak is.

• #22 ddekany veterán #56573440 #20

  Új Válasz 2023-04-21 09:53:51 #22

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  ddekany

  veterán

  válasz #56573440 #20 üzenetére

  Én arra számítok, hogy az ilyen ChatGPT-szerűségek képességei jelentősen ki fognak szélesedni az elkövetkezendő években. Tehát egyre kevesebb feladat lesz, amit nem tud megcsinálni, oktatás esetén a gyerek helyett. Tehát mindig olyan feladatot kell adni, ami az ilyen MI-k aktuális képességei fölé lő? Húzós lesz ez.

  Meg van az a csapda, hogy amit az MI is megold, annak megtanulására nincs nagy motiváció, mert már nincs rá közvetlenül szükség. De ha így nem épültek be soha az alapok, akkor tán a komplexebb megoldások összehalászása és összeillesztése is gond lehet. Szóval vissza üthet ez.

  Illetve, ki fog így bármit tanulni mélyebben, ha az az érzet van benne, hogy mire végez, addigra az már ki lesz váltva. Persze van aki igen, csak szórakozásból, de az kevés ember. Rázós lesz ez.

Új hozzászólás Aktív témák